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edX CEO Anant Agarwal认为未来的教育是不受限制的，无所谓时间、无所谓证书、也无所谓内容。而在传统教育场景下，所有的事情都是严格限定的，你只能用老师给的教材，只能上特定老师的课，也只能在特定的时间去听。

本科四年时间，硕士要两到三年的时间。但如果在网上学习的话，这个就不再受限制了，想上清华的课程，就可以花六个月的时间，在网上拿一个“微”硕士的学位，之后改变主意的话，也可以通过“微”硕士来申请，比如美国其他高等学府的学位，这也是未来教育发展的趋势。

大部分人会把关于项目的一切都写到BP里面去，然而投资人很难在短时间内听懂那么多东西，所以一定要让投资人的思考成本尽可能低，最好就是他们不用想就能听明白！真正优秀的BP，特别是早期创业项目的BP应该是很简单地把一件事情讲清楚。

为什么要分层？核心问题是解决流动性。新三板最近一年确实陷入了流动性恐慌。尽管新三板上市数量增长很快，截止到5月6日已经有7033家，同比增长了近2倍，但新三板做市指数自2015年4月份的2673点的最高点一路往下，最近半年更是一直徘徊1200点左右。过去1年，每天交易额长期在2亿元上下。整个2015年，有2895家公司无交易，占比超过50%。

但分层真的能解决流动性吗？恐怕是治标不治本，如果只是分层，作为一个资本市场的其他几个主要条件不改变——参与主体仍然是有限，仍然是做市商制度，仍然不能采取竞价交易，那仍然解决不了问题。而匆忙开启的分层可能引发的连串危机，恐怕很多人并没有意识到。两极分化，95%公司将被宣布死刑。

初创企业决不能在A轮融资中狮子大开口。不管在何种投资情况下，企业家寻求的资金过多，都会吓跑潜在投资者，尤其是在当今市场上，需求过大可能更容易出现次优化的结果。

融资要价偏低，更有可能吸引到风投公司。一旦获取了风投公司的关注，你便可以为他们创造需求，从而为自己创造扩大融资规模的机会。

此外，企业家还要考虑融资的时机。月融资额是50万美元和25万美元之间的差别很大，会对公司产生深远的影响。从一些例子来看，多等六个月再开始融资，你会获得更多的投资资金，而这多出来的融资金额也算为你延后融资做出了补偿。

实际上，融资要价过高也会给公司本身带去不少挑战。在融资价格下滑的情况下，公司就会陷入尴尬境地。公司总是对企业并购避而不谈，而投资者也不会主动提及这个话题。要是公司在新一轮融资中估值较低，那会严重挫败公司员工的士气。

最后，想要获得让人羡慕的融资金额还是要取决于：公司期望实现的具有里程碑意义的数据以及你在A轮融资中需要多少资金才能实现这个里程碑数据。在融资这一天结束的时候，企业家才是资金的分配者，要是你想在那时候跟他争辩，基本没戏，因为他早就有了自己具体的实施计划。

现下，已有许多互联网公司开始瞄准大学市场。从课程表工具，到校园分期付款，纯互联网的打法，都是以一个小需求为切口获取学生用户，并不与高校底层系统联通。而无法获得高校底层数据支撑的结果是，很难做大做深。在金智教育董事长郭超眼中，这样轻快的打法能够在开始阶段快速发展，却很容易在后期遇到问题。

而对于腾讯的智慧校园，郭超则认为双方并非竞品，金智也会利用其校园号等功能去做信息发布等功能。但不论是微信还是QQ，显然都无意改变大学原有的信息化管理模式，也并不会以“智慧校园”直接切入高校的管理、生活、教学、科研的每一个方面。腾讯想要的是连接，同样是一个很轻的模式。

现如今的高校办学模式，被郭超看作工业时代的产物。用统一的大班模式、同样的教材、相同的老师，来培养并不相似的人才。而在知识更新极快、对个性化要求更高的互联网时代，未来的高校将会更加“互联网化”。而在郭超心中，金智不只是高校变革的参与者，更是一个推动者。用互联网化的校园信息系统、服务式的系统搭建思路，渐渐推动高校管理和办学方式的变革